写作能力一直是新闻传播人才的核心能力。随着互联网技术的飞速发展，媒体格局、舆论生态、受众对象、传播技术都在发生深刻变化，如何适应全媒体传播格局的需要，培育更多全媒化复合型专家型新闻传播人才，成为了新闻传播高等教育面临的重要课题。2012年以来，本团队敏锐把握新媒体发展趋势，坚持开展多学科交叉融合的通识教育，连续10年举办“书山论坛”和“读书会”，率先开设多学科融合的新闻学实验班，较好地贯彻了新文科理念，构建了全媒体写作能力培养的“四梁八柱”模式，培育专业化、深度化、融合化的全媒体写作/制作高端人才。 “四梁八柱”模式是指围绕全媒体写作能力培养目标，架设“四种写作能力”大梁，建立以课程、赛事、活动、项目构成的“八根强柱”，搭建起全媒体写作能力培养的大厦。